La profesora propuso como
actividad la realización de un cuento libre (story cubs) y un cuento real, la actividad era individual y consistía en
inventarse un cuento durante la hora de clase. El “story cubs” consistía en
tirar unos dados, y en estos dados aparecían diferentes cosas (objetos,
animales, lugares…) al tirar los dados me tocaron las siguientes palabras: cámara
de fotos, mapa, lluvia, huevo, olas de mar, escaleras, colgante, cuervo y
mochila, con algunas de estas me inventé el cuento que os presento a continuación:
"Había una vez un cuervo muy negro, muy negro
que quería viajar por todo el mundo. Un día, cansado de estar en su casa
decidió coger su mochila, la manara de fotos, el mapa de Europa y algo de
comida. Caminando con su mochila por las calles de Barcelona llegó al puerto y
a unos metros más adelante se encontró con el mar, allí vio las olas del mar y
se quedó sorprendido porque él nuca había visto el mar. Decidió visitar otra
cuidad y llegó hasta Londres; justo cuando llegó, había un hermoso sol pero, de
pronto, se nubló y empezó a llover, intentó resguardarse de la lluvia pero se
mojó entero. Bajó unas escaleras para encontrar refugio y tocó a la puerta de
esa casa, le abrió una tortuga muy guapa llamada Luzmila, esta le dejó pasar a
su casa para que se secase sus plumas y comenzaron hablar. Él le contó por que
estaba en Londres y ella le contó que vivía sola porque estaba trabajando en Londres.
Así comenzaron una amistad entre el cuervo y la tortuga. El cuervo la invitó a
pasar unos días con él en Finlandia para conocer aquel país y la tortuga
aceptó. Después de este viaje, el cuervo le regaló un colgante a la tortuga
como prueba de su amistad y la tortuga
Luzmila, muy agradecida, lo invitó a que se fuera a vivir con ella a su casa de
Londres. El cuervo aceptó y se fueron a vivir juntos.
Desde aquel día ambos viven
felices viajando por todo el mundo cuando tiene vacaciones.
Colorín colorado este cuento
se acabado el que no levante el cuelo se le queda pegado."
La segunda actividad que propuso
la profesora también era inventarse un cuento, que consistía en inventarse un
cuanto actual con personajes actuales, entre los personajes tenía que haber dos
adultos, un niño y un animal y tenía que desarrollarse en un contexto cotidiano
de los niños/as. El cuento quedó así:
"En un pueblo muy cerquita de
aquí, vivían Lucrecia, Mario y Carola. Lucrecia era una mujer muy trabajadora,
trabajaba en un hospital como medica y Mario trabajaba como policía en el
pueblo. Ambos eran los padres de Carola. Carola era una niña de 7 años, era
rubia con los ojos marrones y muy guapa. Iba al colegio del pueblo y allí tenía
muchos amigos con los que jugaba todas las tardes en la plaza del pueblo.
Carola siempre había querido
tener un perro, para cuidarlo, alimentarlo y pasearlo por el pueblo, pero sus padres
no querían porque sabían que Carola se olvidaría de él a los pocos días.
Un día, a la salida del
colegio, se encontró con un perro abandonado, era muy pequeño y al lado de él había
una nota que decía: “No tengo dinero para cuidarlo, por favor que alguien lo
cuide”. Calora leyó la carta y decidió llevarse al perro a casa, sin que sus
padres se enterasen, ya que ellos no querían animales. Lo metió en la mochila con
cuidado y lo estuvo alimentarlo y cuidando durante muchos das. Lucrecia, la
madre encontró al perro y le pregunto a Carola por que no había ocultado y
Carola le contó la historia. Lucrecia, después de escuchar aquello, permitió a
Carola quedarse sin el perro. Y todos los días, después de comer Carola,
Lucrecia y Mario pasean al perro por el pueblo. Desde ese día Carola y el pero se
han vuelto inseparables. Juegan juntos, se pasean y se divierten juntos.
Colorín colorado este cuento
se ha acabado."
